北大青鸟马甸华腾中心学子拒做坑爹的二代

　　北大青鸟马甸华腾中心(www.htbenet.net 4000-777-016)的学子们普遍都是来自于社会家庭架构相对比较优秀的群体，这些孩子很多曾经都过着“富二代”一般的生活，他们很多人在来到北大青鸟马甸校区之间，都认为读书对自己来说是一份巨大的压力，而且很少有人能够把读书当成自己的爱好，但是，北大青鸟马甸校区的教师们，却用自己的行动和方法转变了这些孩子的思想，把他们逐渐的培养成为了据做“坑爹的二代”的优秀青年。

　　每年的春节过后，都是职业培训招生报名的高发期，在这一阶段几乎所有的职业培训学校都会迎来一批又一批的学员，北大青鸟马甸校区也不例外，尤其是今年，随着课程专业的增加，越来越多的报名学员，也为学校灌输了新鲜的血液，但是，这些情况也逐渐的暴露出了另一个问题，在这些报名学习的孩子中，很多都是一些现在所谓的“富二代”或“官二代”，他们自由成性，而且几乎没有任何自觉学习的态度，不仅如此，甚至有些学生还有很深的厌学心理，他们不为今后的工作和生活而担忧，他们唯一所想的，就是随心所欲的玩。

　　但是，这种情况逐渐的影响到了一些其他孩子的心态，导致了一些新开设的班级没有任何的学习氛围，有的只是如何逃避老师和家长的监督，利用一切机会来进行自己各种玩的计划，这些情况全都没有逃脱班主任老师的眼睛，他们为了能够及早的解决这个问题，班主任老师与教员老师们一起进行了班级分析，在进过细致的分析后发现，其实，这些孩子每天的玩对于他们自身来讲，也是一种寻找事情的方法，他们也希望被社会承认，也想让周围所有的人看到他们不一样的能力，但是，他们选择错了方向，他们没有选择正确的方向，而是选择了通过各种玩方面的突出，来彰显自己的与众不同。

　　根据这个发现，北大青鸟马甸校区的班主任老师和任课老师们，精心的设计了一套优质的教学方法，首先，他们把这些学员进行了分组，把几个最爱玩的学生给拆开，并且以他们每个人为中心，设立学习研发团队，然后每周进行团队间的比赛，这种方法得到了出奇的效果，他们开始的时候还没有重视这个情况，但经过了一次的比赛之后，他们大部分人已经开始把学习提到了日程当中，随着时间的推移，他们的比赛次数越来越多，而比赛的竞争程度也越发激烈，到最后，他们竟然自觉的开始了学习，甚至利用课余时间进行学习实验，这让老师们非常的欣喜，因为他们真正把学习当成了自己体现人生和社会价值的唯一衡量标准。

　　经过了一个多月的时间后，他们已经从开始的量变转变成了如今的质变，这种变化让更多的人参与到了小组讨论和学习之中，在前几日的一次学习交流中，一位平时被老师看成问题少年的富二代说了这样的话，我发现了自己的价值所在，我要通过自己的努力学习更多的网络知识，最终成为咱们班级团队中最为杰出的一员，我也要通过自己的努力来证明自己不再是原来的那个“坑爹的二代”之人了。